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Esta página contiene la información general de la asignatura. Puede conseguir una copia de este información en el documento BDa-prog.pdf (16 Kb, 6 pgs).


Datos Generales

  • Código:            42529
  • Titulación/es:
    •  Ingeniería en Informática (II)
    •  Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas (ITIS)
    •  Ingeniería Técnica en Informática de Gestión (ITIG)
  •  Créditos:             9
  •  Carácter:            Obligatoria
  •  Curso:                 3º
  •  Temporalidad:     Anual
  •  Departamento:     Informática
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Profesores

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Prerrequisitos y correquisitos

Los prerrequisitos son asignaturas que es recomendable haber superado antes ya que incluyen contenidos necesarios para esta asignatura.

Los correquisitos son asignaturas que es recomendable cursar en paralelo a esta ya que incluyen contenidos relacionados.

  •  Prerrequisitos:
    •  Álgebra y Matemáticas Discretas (1º)
    •  Lógica (1º)
    •  Metodología y Tecnología de la Programación (1º)
    •  Ampliación de Programación (2º)
    •  Estructura de Datos y de la Información (2º)
  •  Correquisitos:
    •  Ingeniería del Software (3º)

Ver diagrama de prerrequisitos y correquisitos

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Objetivos

  •  Formar en los fundamentos de los modelos de datos y de las bases de datos.
  •  Capacitar en el diseño de bases de datos relacionales.
  •  Adquirir habilidad en el uso de sistemas de gestión de bases de datos relacionales y en el lenguaje SQL.
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Docencia y Horarios

  •  Docencia:
    •  2 horas semanales de teoría y problemas.
    •  2 horas de prácticas de laboratorio cada dos semanas.
  •  Horarios de Teoría:
    •  Ingeniería en Informática (3º-A, aula A-01):
      • Martes de 9'30-10'30 (primer semestre) o de 12'30-13'30 (segundo semestre).
      • Jueves de 9'30-10'30.
    •  Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas (3º-B, Aula -1.10):
      •  Martes de 17'30-18'30
      •  Jueves de 16'30-17'30
    •  Ingeniería Técnica en Informática de Gestión (3º-C, Aula A-11):
      • Martes de 9'30-10'30 (primer semestre) o miércoles 12'30-13'30 (segundo semestre).
      • Jueves de 9'30-10'30.
  •  Horarios de Laboratorio:
    •  Grupo G1 (Laboratorio LC3):
      •  Miércoles de 12'30-14'30, en semanas alternas con G2.
    •  Grupo G2 (Laboratorio LC3):
      •  Miércoles de 12'30-14'30, en semanas alternas con G1.
    •  Grupo G3 (Laboratorio LC3):
      •  Jueves de 15'30-17'30, en semanas alternas con G5.
    •  Grupo G4 (Laboratorio LC3):
      •  Miércoles de 15'30-17'30, en semanas alternas.
    •  Grupo G5 (Laboratorio LC3):
      •  Jueves de 15'30-17'30, en semanas alternas con G3.

Ir a los horarios oficiales del Centro.

 Horarios de los Profesores:

 

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Laboratorio Abierto

  •  De forma adicional a la docencia reglada con un profesor, en la ESI se ofrece el servicio de Laboratorio Abierto que consiste en poner a disposición de los alumnos los laboratorios docentes de la Escuela en horas libres no utilizadas para docencia reglada. En estas horas, dichos laboratorios estarán supervisados por un Monitor de Laboratorio, un estudiante becado de últimos años que atenderá dudas en una determinada materia (bases de datos, sistemas operativos, programación, ...).
  • Durante el curso 2003/2004 se ofrecerá a los estudiantes de Bases de Datos y asignaturas afines este servicio. PAra información consultar con la responsable  (profesora Coral Calero).
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Evaluación

Los criterios de evaluación están en función de los objetivos académicos que deseamos alcanzar.

  •  Teoría:

Se aprueba mediante la superación del examen final o mediante exámenes parciales.

  •  Prácticas:

Para aprobar se podrá optar por una de las siguientes opciones:

a) asistencia al menos al 75% de las prácticas y entregar los informes de cada práctica que se determinen;

b) realización de una prueba práctica final. Para optar a la opción primera, los alumnos deberán inscribirse en las listas de prácticas en las primeras semanas de clase..

  •  Asignatura:

Para aprobar la asignatura es necesario tener aprobadas por separado la teoría y las prácticas. La nota de prácticas supondrá el 35% de la nota final.

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Método de Enseñanza

  •  Clases magistrales con resolución de ejercicios y ejemplos.
  •  Prácticas en laboratorio con herramientas software profesionales.

Se pretenden alcanzar los siguientes objetivos didácticos:

  •  Desarrollar aptitudes:
    •  Crítica
    •  Iniciativa propia (alumno emprendedor)
    •  Participación
  •  Desarrollar habilidades:
    •  Búsqueda y lectura de documentos científicos y técnicos
    •  Escritura de documentos bien estructurados y expresados
    •  Trabajo en equipo
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Temario

Teoría
  • Presentación:

     

    • 0. Presentación de la asignatura

     

  • Unidad I: Fundamentos de Bases de Datos

     

    • 1. Modelos de Datos

      - Modelo, esquema y ejemplar. - Mecanismos de abstracción. - Clasificación. - Agregación. - Generalización. - Asociación. - Jerarquías de abstracciones. - Propiedades estáticas. - Propiedades dinámicas. - Restricciones de integridad. - Clases de restricciones. - Clasificación de los MDs. - Conceptuales vs convencionales. - MDs y diseño de BDs. - Modelos Convencionales. - Modelo Jerárquico. - Modelo en Red.

     

    • 2.  Modelo Entidad/Interrelación

      - Reseña histórica. - Estática. - Entidades. - Interrelaciones. - Atributos. - Dominios. - Restricciones. - Identificadores. - Cardinalidades de atributos. - Semántica de las interrelaciones. - Cardinalidades. - Dependencias en existencia y en identificación. - Control de redundancias. - Interrelaciones n-arias. - Generalización y herencia. - Agregación. - La dimensión temporal.

       

    • 3.  Modelo Relacional

      - Introducción. - Reseña histórica. - Elementos básicos. - Dominios y atributos. - Relaciones. - Clases de relaciones. - Claves. - Candidatas. - Ajenas. - Restricciones. - Inherentes. - Semánticas. - Esquemas relacionales. - Sistemas de gestión de bases de datos relacionales. - Reglas de Codd. - Tratamiento de valores nulos.

     

    • 4. Lenguajes Relacionales

      - Clases de lenguajes de datos. - Álgebra relacional. - Tipos de operadores. - Operadores primitivos. - Restricción. - Proyección. - Unión. - Diferencia. - Producto cartesiano. - Operadores derivados. - Combinación. - Intersección. - División. - Otros operadores. - Cálculo relacional de tuplas. - Consultas y restricciones. - Cálculo relacional de dominios. - Consultas y restricciones. - Lenguajes comerciales. - SQL. - QBE.

 

  • Unidad II: Diseño de Bases de Datos

     

    • 5. Creación y Desarrollo de una Base de Datos

      - Ciclo de vida de una BD. - Estudio previo y plan de trabajo. - Concepción de la BD y selección del equipo. - Diseño y carga. - Metodología de Diseño. - Enfoques de diseño. - Etapas de la metodología. - Modelado conceptual. - Diseño lógico. - Diseño físico. - Entradas y salidas del proceso.

       

    • 6. Diseños Conceptual, Lógico y Físico.

      - Etapas del modelado conceptual. - Análisis de requisitos. - Generación del esquema conceptual. - Características del esquema conceptual. - Diseños ascendente y descendente. - Integración de vistas. - Resolución de conflictos. - Análisis de redundancias en interrelaciones. - Etapas del diseño lógico. - Diseño lógico estándar. - Diseño lógico específico. - Transformación desde entidad/interrelación a relacional. - Dominios. - Entidades. - Atributos. - Interrelaciones. - Dependencias en identificación y en existencia. - Restricciones de interrelaciones. - Generalizaciones. - Dimensión temporal. - Atributos derivados. - Diseño físico. - Objetivos. - Actividades.

     

    • 7. Teoría de la Normalización

      - Tipos de dependencias entre datos. - Dependencias funcionales (DFs). - DF plena. - DF trivial. - DF elemental. - DF transitiva. - Consecuencia lógica y derivación de DF. - Axiomas de Armstrong. - Definición formal de claves. - Superclave. - Clave candidata. - Algoritmos elementales basados en DFs. - Cierre de un descriptor. - Comprobar la implicación de una DF. - Equivalencia de dos conjuntos de DFs. - Recubrimiento irredundante. - Determinar si un descriptor es clave. - Procedimiento de cálculo de las claves. - Necesidad de un método formal de optimización del diseño relacional. - Objetivos de la teoría de la normalización. - Conservación de la información. - Conservación de las dependencias. - Formas normales básicas. - Primera forma normal (1FN). - Segunda forma normal (2FN). - Tercera forma normal (3FN). - Forma normal de Boyce-Codd (FNBC). - Enfoques de diseño. - Análisis. - Descomposición en proyecciones independientes. - Pérdidas al pasar a FNBC. - Procedimiento de descomposición. - Síntesis. - Nuevos tipos de dependencias. - Dependencias multivaluadas (DMs). - Cuarta forma normal (4FN). - Dependencias de combinación (DCs). - Quinta forma normal (5FN). - Organización de relaciones. - Estructuración y reestructuración de relaciones.

     

    • 8. Introducción a las Bases de Datos Objeto-Relacionales

      - Diseño orientado a objetos. - Introducción al lenguaje ODL. - Declaraciones de interfaz. - Atributos y relaciones. - Tipos. - Operaciones sobre objetos - Introducción a OQL. - Introducción a las características orientadas a objetos de SQL3.

 

Laboratorio

- Introducción a Oracle 8.
- Lenguaje de Definición de Datos.
- Lenguaje de Manipulación de Datos.
- La sentencia SELECT.
- Vistas.
- Introducción a PL/SQL.

Material:
- ORACLE 8.

 

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Bibliografía

Se incluyen a continuación los libros básicos utilizados en la asignatura y una lista de otros libros de interés para algunos temas. En la biblioteca de la UCLM-ESI existen muchos otros libros relacionados con la asignatura que pueden ser consultados en el Catálogo de la Biblioteca.

  • Básica:

Teoría:

-          De Miguel, A.; Piattini, M.; Fundamentos y Modelos de Bases de Datos (2ª edición). Ra-Ma, 1999.

-          De Miguel, A.; Piattini, M.; Marcos, E. Diseño de Bases de Datos Relacionales. Ra-Ma, 2000.

-           Elmasri, R.; Navathe, S.B.; Sistemas de Bases de Datos: Conceptos fundamentales (3ª edición). Addison-Wesley, 2002.

 

Prácticas:

-    Abbey, M.; Corey, M.J.; Oracle 8. Guía de aprendizaje. Oracle Press, 1997.

-    Melton, J.; Simon, A.R.; SQL:1999. Understanding relational language components. Morgan Kauffman Publishers. 2002.

 

  • Complementaria:

General de Bases de Datos:

-          Atzeni, P.; Ceri, S.; Paraboschi, S.; Torlone, R.; Database Systems: Concepts, Languages and Architectures. McGraw-Hill, 1999.

-          Connolly, T.; Begg, C.; Straghan, A.; Database Systems (3rd edition). Addison-Wesley, 2002.

-          Date, C.J.; Introducción a los Sistemas de Bases de Datos. Vol I (7ª edición). Addison-Wesley Iberoamericana, 2001.

-          De Miguel, A. y otros; Diseño de Bases de Datos: Problemas resueltos. Ra-Ma, 2001.

-          Hansen, G.W.; Hansen, J.V.; Diseño y Administración de Bases de Datos (2ª edición). Prentice Hall, 1997.

-          Silberschatz, A.; Korth, H.F.; Sudarshan, S.; Fundamentos de Bases de Datos (3ª edición). McGraw-Hill, 1998.

-          Ullman, J.D.; Widom, J.; Introducción a los Sistemas de Bases de Datos. Prentice Hall, 1999.

 Modelo Entidad-Interrelación:

 -          Batini, C.; Ceri, S.; Navathe, S.B.; Diseño conceptual de bases de datos. Addison-Wesley Iberoamericana, 1994.

 ORACLE:

 -          Abbey, M.; Corey, M.J.; ORACLE 8. Guía de Aprendizaje. McGraw-Hill Interamericana, 1998.

-          Advanced Information Systems, Inc. La Biblia de ORACLE 8. Anaya Multimedia, 1998.

 SQL:

 -          Date, C.J.; Darwen, H.; A Guide to SQL Standard (4th edition). Addison-Wesley, 1997.

-          Freeze, W.S.; SQL. Manual de Referencia del Programador. Paraninfo, 1998.

-    Groff, J.R.; Weinberg, P.N.; Guía LAN TIMES de SQL. McGraw-Hill Interamericana, 1998.

 

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Última modificación: 19 de noviembre de 2003.